红七军转兵贵州军事谋略及当代启示
吴文定;
红七军转兵贵州是百色起义后面临桂系军阀重兵围堵而进行的一次战略转移,是红七军为保存实力、寻找新的战机而作出的一项战略决策,它充分体现了红七军在中国共产党的领导下,坚持把马克思主义和桂黔边区具体实践相结合,在困境中为红七军找到了新的出路,保存了革命力量和种子,为重返左右江根据地和北上参加长征最终夺取全国的胜利打下了坚实的基础,当中闪现出来的革命主义精神是激励我们决战扶贫攻坚、决胜全面小康的重要力量之源,具有重要的时代价值和深刻的启示意义。
2020年02期 v.40;No.214 1-6+39页[查看摘要][在线阅读][下载145K]
历史合力的现实意义——读恩格斯《致约·布洛赫》
王姣锋;
恩格斯在给《致约.布洛赫》的回信中提出了"历史合力"的思想,阐明了经济因素是历史发展的决定性因素,但不是历史发展的唯一决定性的因素,政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等也是历史发展的重要动力,它们相互作用形成历史发展的合力。历史的合力最终是由人民群众所创造的,人民群众是创造历史的主体力量。恩格斯的"历史合力"思想对社会主义现代化建设具有重要的现实意义。
2020年02期 v.40;No.214 7-10页[查看摘要][在线阅读][下载107K]
新常态下增强民族团结需坚持和强化“五个认同”
陈礼荣;
文章结合新常态下我国的社会现实以及中央第六次西藏工作座谈会上指出的"五个认同",从"五个认同"的时代内涵、紧迫性和路径选择三个方面阐述了新常态下坚持和强化"五个认同"对于增强各民族团结与中华民族凝聚力的重要性。
2020年02期 v.40;No.214 11-15页[查看摘要][在线阅读][下载114K]
从汉语“婆”在苗语中的分布看苗语分化时间
石德富;唐光丽;
*bo只分布在川黔滇苗语内,与黔东苗语、湘西苗语wu7不同源。根据其在现代川黔滇苗语的反映形式及与汉语语音语义的对应关系,可以推测川黔滇苗语*bo为中古后期的汉语借词。川黔滇苗语与黔东苗语、湘西苗语分化时间至少在宋朝之后元代以前。
2020年02期 v.40;No.214 40-44页[查看摘要][在线阅读][下载130K]
黔东苗语完结义■的多情状及其量化双重性
唐巧娟;
黔东苗语完结义动词■t谓语时可以描述活动、完结、状态等多种情状,可进入"■+NP"与"NP+■"两种句法结构,量化功能具有表征事件量和个体量双重性特征。■作补语时的量化功能同样具有双重性,是"完结义+总括义""实现义+遍指义(程度义)"的统一体。
2020年02期 v.40;No.214 45-52页[查看摘要][在线阅读][下载323K]
缅甸华裔青少年母语认同现状及成因
李春风;
从语言情感、语言规划和包容性等三方面对比分析,认识缅甸华裔青少年的母语认同现状及特点。研究表明,缅甸华裔青少年母语认同度较高,但存在代际差异,其形成内因有:老一辈华人坚守的民族情感和华文教育阵地,使母语教育和母语认同得以薪火相传;年青一代主动、理性的母语认同模式,使母语学习和认同积极良性发展;家庭教育对华裔青少年母语认同、民族认同心理构建有影响。外因有:缅甸国家民族及民族语文教育政策,社会经济发展潮流影响等。本文还对缅甸华裔青少年母语认同的发展趋势进行分析。
2020年02期 v.40;No.214 53-59页[查看摘要][在线阅读][下载139K]
东旺藏语致使范畴的结构和语义分析
次林央珍;
根据语言类型学理论,从共时层面来探讨东旺藏语致使范畴的结构类型和语义表达。结构类型分为词汇型、形态型、分析型和形态分析共存型四种,语义表达有有直接致使义、协同致使义和间接致使义三种。发现词汇型结构表达直接致使义;形态型既能表达直接致使义,也能表达协同致使义;形态分析共存型表达协同致使义;分析型则表达间接致使义。另外,还着重介绍了东旺藏语的双重致使。
2020年02期 v.40;No.214 60-65页[查看摘要][在线阅读][下载145K]
声调演变类型学视角下的凤庆俐侎彝语中升24调的平化
周天天;
本文运用声学实验和统计分析的方法,对凤庆俐侎彝语中可能存在的24调平化现象进行论证与分析。结果表明:(1)中升24调的确是帮景寨中正在发生的声调演变现象,不可置否;(2)年龄的大小和声母的类型是影响凤庆俐侎彝语中升24调平化的两大显著性因素。同时,凤庆俐侎彝语中升调平化路径不同于已有的声调演变类型中升调的演变规律,是较为独特的声调演变现象。
2020年02期 v.40;No.214 66-73+111页[查看摘要][在线阅读][下载2396K]
国标导向下地方高校商务英语人才“一体两翼”培养模式探索
陈钧;
随着经济的快速发展和对外商务交流的不断扩大,社会对商务英语专业人才的需求在不断增加,然而由于全国高校商务英语专业开设时间短,在专业建设和人才培养方面还存在很多问题与不足。文章拟通过黔南民族师范学院商务英语专业人才"一体两翼"培养模式的实践探索,探讨在国标导向下,地方高校商务英语专业人才培养的目标定位、基本原则、及人才培养的模式,以期对地方高校商务英语人才培养有一定的启示作用。
2020年02期 v.40;No.214 74-77页[查看摘要][在线阅读][下载110K]
规训与惩罚:高校师范生师爱教育研究
剡自勉;
师范生是即将走上教学工作岗位的专业技术人员,对师范生进行"师爱"教育,即对其师爱思想、情感、行为提前进行规范与警戒即"规训与惩罚"教育。规训教育的内容包括理论规训、制度规训与社会舆论规训,规训方式为层级监视、规范化裁决与检查;惩罚教育按程度不同分为国家惩罚、学校惩罚与社会舆论惩罚。"规训与惩罚"教育旨在让师范生明确:师爱的核心是责任。在师爱的具体实施过程中,教师是教育公务员,学生是服务对象,教育行政人员、家长、其他民众等第三方是监督者。教师廉洁从教、学生积极配合、第三方不忘监督,师爱才能正常传递。否则,师爱就可能转化成"私爱"、偏爱甚至私恨。因教师之间、师生之间、生生之间也存在相互监督关系,故师爱的传递是在"全景敞视"状态下进行的。
2020年02期 v.40;No.214 78-83页[查看摘要][在线阅读][下载135K]
新形势下中小学教师开展教育科研的路径选择
杨秀柱;
在国家对基础教育发展提出新要求的形势下,教育部出台了《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》,对教育科研的功能定位、发展目标做出了新规定,明确了新形势下教育科研的新任务。作为工作在基础教育一线的中小学教师,如何深入广泛开展教育科研来促进自身专业成长,充分发挥教育科研对课堂教学的支撑、驱动和引领作用,重新审视教育科研、明晰教育科研的作用是基础,路径选择成为关键。
2020年02期 v.40;No.214 84-88页[查看摘要][在线阅读][下载115K]
文化自信背景下我国幼儿教师专业发展的瓶颈与出路
蔡永辉;
文化自信背景下,我国幼儿教师专业发展过程中存在专业素质与专业认同度较低、数量较少且流失状况严重、评聘制度不合理、福利待遇低等瓶颈,但是在学前教育发展与实践的过程中,我国学前教育发展也存在加快立法为学前教育发展提供保障、优秀传统文化为学前教育发展提供营养、有效整合区域资源,"精准扶贫"落后与贫困地区等出路。当前在文化自信视角下紧抓机会,完善我国学前教育体系,有助于我国学前教育事业的发展与走向。
2020年02期 v.40;No.214 89-92+105页[查看摘要][在线阅读][下载128K]
精准扶贫中后期民族地区民间组织的功能探究——以松桃苗族自治县“乡贤参事会”为例
何志强;罗兆均;
2019年习近平总书记在重庆调研后召开的政治局会议上,对精准扶贫工作进行了重点强调。而渝湘黔界邻民族地区,是我国集中连片贫困区,也是脱贫攻坚任务的重点区域。本文将对当地民族地区以"新乡贤"为主体成员的乡贤会组织进行探究,对该区域苗、侗族传统民间组织款组织进行功能性追溯,发掘款组织与乡贤会之间的信仰契约和功能性内在变迁逻辑。通过分析"新乡贤"等民间群体的社会历史多元角色定位及变迁路径,探索出一条依托于传统文化和传统民间信仰组织的创新性创造性少数民族脱贫之路,为省际交界的集中连片民族贫困区域推进脱贫攻坚、遏制返贫工作贡献政策建议和现实依托。
2020年02期 v.40;No.214 93-97页[查看摘要][在线阅读][下载116K]
民族八省区农业保险发展水平及影响因素研究——基于FMOLS和分位数回归的方法
程文明;
文章首先对民族八省区2008—2016年农业保险发展水平进行评价,然后分别使用面板FMOLS回归和面板分位数回归对影响民族八省区农业保险发展水平的因素进行实证分析。结果表明:自2008年以来,农业保险在各省区得到了快速发展,但是各省区间的发展水平差异较大;从面板FMOLS回归结果可知,影响民族八省区农业保险发展水平的主要因素是农民人均纯收入、产业结构、人均农作物播种面积、农业机械化程度;从面板分位数结果可知,各因素在不同的分位点上对农业保险发展水平的影响存在一定的差异性,其中主要影响因素是产业结构、人均农作物播种面积、农业机械化程度。
2020年02期 v.40;No.214 98-105页[查看摘要][在线阅读][下载158K]
乡村振兴战略视域下传统村落乡贤群体的价值开发——以桂林市为例
李艳琼;
新型城乡融合发展与乡村治理现代化并举的乡村振兴战略背景下,积极引导人力资源城乡互动回流成为城乡融合发展的关键。乡贤作为城乡融合发展的人力资源,为城乡融合发展提供人力和智力支持。通过查阅文献和问卷可知,桂林市乡贤存在乡贤典型不足,市民对乡贤认知不够等问题。因此,要发挥政府主导功能,以社会保障和公共服务为着力点探索乡贤激励政策,扩大社会参与,推动乡贤参与乡村振兴,积极探索乡贤选用育留机制,完善乡贤内部管理制度。
2020年02期 v.40;No.214 106-111页[查看摘要][在线阅读][下载128K]
